1. AC11.01 | Implémenter des conceptions simples 2. AC11.02 | Élaborer des conceptions simples **** 3. AC11.03 | Faire des essais et évaluer leurs résultats en regard des spécifications
<aside> 💡 Quelles ont été vos démarches, prises de décisions, degré d'implication et d'autonomie ?
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Dès la première séance j’ai pu terminer les fonctions principaux du programme.
J’ai fait la décision de travailler dessus sur tous nos moments de pause pour être tranquille.
<aside> 💡 Quelles ressources avez vous choisies et combinées pour réaliser vos tâches et résoudre les problèmes rencontrés dans cette SAé ?
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Ressources en cours : R1.01
Ressources en outils : Java, Geany, WIkipedia
La ressource R1.01 nous a bien appris le Java sur les conventions et la façon de penser en programmation.
Geany était l’application utilisée pour le codage du programme et Wikipedia était utilisée pour comprendre le fonctionnement du Ordinateur et on a pu trouver une solution autre que celle donnée dans la SAÉ pour calculer les coups gagnantes, en utilisant un XOR dans le calcul.
<aside> 💡 En vous appuyant sur vos traces, justifiez la maitrise des apprentissages visés, ainsi que la prise en compte des composantes essentielles pour le développement de vos compétences.
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J’ai acquis la compétence “Réaliser” en.. réalisant. Je me suis mis direct dans le codage et j’ai réussis a trouver tous les fonctions et réaliser le fonctionnement du jeu en seulement 1h30. Le jeu fonctionne bien et tous (+ ou -) les cas d’erreurs sont gérées, et 3 versions du ordinateur sont disponible, 1 pour chaque diffculté.
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Quelles ressources vous manquent pour atteindre la compétence abordée par cette SAé ? Si c'était à refaire que changeriez-vous ?
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